假如,易建聯「發揮更好」的話,孫悅最後也不要過於急躁,教練鄧華德的暫停早一點申請,並有所準備要「贏球」;嗯,這場球結果應該不是希臘贏球。



個人技術輕談


    第一節還剩145秒,易建聯在球場左側低位,以大轉身投進球,並獲得加罰一次的play;其實,說易建聯的技巧貧乏、畏懼身體接觸是「不公平」的事。只是,今天看到好多play,易建聯確實都應該早一點「下定決心」去打裡面;可也是,不單是多次猶豫不決,還「功能不彰」,這是中國男籃輸球的主因。因此,我們認為:你是球隊「天王主將」,並且錢賺最多,資歷最豐富;球隊因為你沒有發揮而輸球,你不請全隊吃飯「賠不是」,難道要老徐請吃飯?


    第一節還剩下112秒,孫悅打「機遇戰(early action)」;那是利用隊友掩護(on ball screen),進而獲得空檔,再用急停再走運球,而殺到禁區裡頭,真是漂亮的play。多次介紹過機遇戰的打法,最好的方式,就是像太陽隊那樣對持()球掩護(on ball screen);也多次介紹打這種戰術,最有效的就是運球急停,停下來等對方內線球員停頓、出來做障礙(show)、已經沒有機動性之後,運球者再瞬間啟動去打高個子的敏捷性不足。


    第二節還剩下7分鐘的時候,大郅的「長傳快攻」失誤,有些想當然爾,有些急燥;因為,跑在最前頭的隊友,視野根本就不在球。從這裡可知,人的「求好心切」;嗯,大郅看起來還真想「贏球」呢!


    第三節還剩下508秒,中國男籃傳導球到球場右側底線區域之後,趁希臘防守球員的半側面在前,好像是大郅持球樣,馬上反應很快的將球「高吊」給處於禁區裡頭的易建聯攻擊;基本上,這個play,傳導球的規劃與設計是,球傳導移動(超過4),利用防守者的「隨球移動(move as the ball)」不及(太慢),所找出來的空檔。當然,易建聯身材夠高,移動性很強也是促成傳導球成功的主因。


第三節還剩下358秒,利用區域防守成功情況,孫悅策應球後,易建聯的速度就「發揮」出來了;於是,孫悅的「靈巧」長傳,易建聯接球攻擊,真是恰如其分。到這一刻,中國男籃的快攻竟然「擁有4」;對照希臘男籃的0次快攻,鄧華德教練出奇兵的佈陣區域防守,真是讓人大開眼界。


第三節還剩下307秒,孫悅在球場右側45度,利用隊友搭配掩護之後,運球「直搗黃龍」到禁區後灌籃,一下子讓人心跳180;孫悅,其實,不應該「只有這樣」。


第三節還剩下220秒,王仕鵬的捲曲切(curl cut),到禁區中央接球攻擊,招致犯規相當漂亮;這個play和前幾天熱身賽相較,仕鵬跑出的空檔,和控球隊友恰到好處的傳導球,那是「截然不同」的水準。從這場球去看,仕鵬還有很大的發揮空間。


大郅在第三節還剩下59秒的3分球進,真的就如日前預測,發揮在及時,發揮在正式比賽;尤其,下一個play,在第三節還剩下23.9秒,「賣老命」運球切入上籃,招致犯規球進算加罰一次,讓人都從椅子跳起來的「拍案叫絕」,實在大快人心。彼時心想:該讓我們大郅休息才是;嗯,沒想到鄧華德教練,真的「馬上換人」。


這時候雙方比數是65623分差球賽;我心想:這樣下去,誰輸誰贏就「難講」囉!


第四節還剩下821秒,孫悅的翻球違例,相當可惜;我的解讀是,彼時孫悅體能不佳,加上孫悅最近幾個月在中國打的球賽,也沒有像今天這樣「激烈」,水準也沒有這般高所引起的。從這裡顯示,優秀選手,除了「腳踏實地」參與訓練之外;他還需要「高水準競技場」的鍛鍊,才能夠把他的才華,激發到「淋漓盡致」。


第四節還剩下8分鐘,易建聯得球、想灌籃被犯規,獲得罰球連中2(累計得24)之後,中國男籃連續讓希臘隊「連進3」,是今天比賽雙方輸贏的第一個關鍵;這時候,此消彼長是中國男籃的「」,希臘男籃的「」。彼時,一來一往、也在不知不覺中,分數就被拉開;然後,換上大郅,就看到大郅對隊友做「不急」的手勢。


第四節還剩下532秒,大郅過人後的帶球撞人,希臘男籃真的「會演」,裁判響哨也有些勉強。


從這段期間的前後5分鐘去統計,希臘男籃總共至少搶奪了5次進攻籃板球;其中有二次的進攻籃板球後攻擊,還讓希臘男籃進球得分,繼續把「比數拉開」,應該是今天球賽的第二個輸贏關鍵。


從希臘男籃這幾個進攻籃板球play去看,其實,多次球體反彈在空中瞬間,中國男籃的球員都可以「撥到球」;只是,他不夠用力、也沒看到隊友在那裡,然後去將球「撥給隊友」。細心的球迷應該有印象,希臘男籃全場至少有4次是,搶不到籃板球、卻撥的到球情況;先觀察一下隊友,然後,再「用力」將球撥給隊友。記得,籃板球並不是,全部都是「用手抓或搶」來的;籃板球,也可以用撥的,這也就是團隊籃板球的計算。


第四節還剩下441秒,孫悅運球,和隊友主打對持()球掩護(on ball screen),沒想到希臘男籃採取交換防守(switching);於是,孫悅就以個人靈巧的運球,單打希臘男籃的高個子球員,打他們的慢、移位跟隨不及。其實,讀者在NBA對這種play,應該熟識才是。


    第四節還剩下351秒,王至郅的3分球振奮人心,也燃起中國男籃的一絲希望;尤其,隨後313秒,孫悅的擦板3分球進,更讓人雀躍不已。


    只是,第四節還剩下2分鐘左右,孫悅運球在球場左側45度;大郅主動上去做,對持()球掩護(on ball screen),然後大郅是以掩護切出(pick and split)因應。


結果,出現空檔的孫悅,馬上在球場左側45度的3分線投籃,球沒進;就我解讀:此時中國男籃鄧華德教練應該要申請暫停,因為時間「剩下不多」,可是落後6分,需要穩紮穩打、有耐心的打「成功率」,只要有耐心追回2球,就有希望。


沒想到,下一個play還是孫悅主打;也是沒有成功,中國男籃馬上申請暫停。緊接著,大郅的走步,比賽就在「犯規戰術」中,拖拖拉拉打完;暫停申請的時機太慢,應該是今天雙方輸贏第三個關鍵。


從最後的幾個play去看,鄧華德教練應該還沒有練習,落後5分怎麼樣打的戰術;甚至,落後2分怎麼樣打「3分球」的戰術,顯然,中國男籃應該都沒有練習過。假設如此,這應該是今天雙方輸贏的地四個關鍵。



團隊總結


    一開賽的中國男籃,採取2-3區域防守,漏洞百出、相當難看;大抵上出現以下幾個缺失,在此提出討論提供給讀者參考。


    首先就是,雖然發現了「不是自己的區域」存在著對手,防守者卻無視、漠視他們的存在;等到對手在那裡接到球了,才想要「撲出去」幫忙,卻遠水救不了近火的被投3分球。


合理的應該是,就算不是自己的負責區域,你防守者,最好的就是要「威脅」持()球者,不要傳導球過來;否則,將會抄截傳球。


看第二節中段以後,中國男籃的防守,就不像開賽狀態般的冷漠;雖然,不像前頭敘述般的抄截傳球,卻也都可以「掌握」球的動態。進而,就發現第二節中段以後中國男籃的區域防守,總會出現退其次的防守水準:「球到人到」;只要希臘男籃傳導球,防守者都可以在第一時間移位去對球施壓。這雖是下下之策,但是,至少讓希臘男籃難以悠閒的出手投籃。


其次,開賽之初好多次,球傳導到隊友區域了,隊友也處於該區域,並在備戰防守狀態;可也是,我們總是看到另外一位中國男籃的防守者,莫名其妙的移位到該處去協助防守,進而遺漏掉「自己區域的對手」。這種低級的防守技術與觀念,簡直是替對手「製造空檔」;所以,希臘男籃,在這種開賽之初,體力還很好的時候,投起3分球,當然是:命中率很高,投的很愉快囉。


會發生這種問題,我的解讀是,基本上,從中國男籃打熱身賽以來,多數應該以「盯人防守」居多,這其實有可能就是鄧華德教練的「避人耳目」、欺敵之策;因此,在中國男籃對區域防守佈陣與移位的練習不多,球員對區域的概念也不足情況衍生而出的事情。所以,有可能經過開賽的「溝通與講解」,中國男籃就「豁然開朗」了。


有關於中國男籃的區域防守,以及團隊進攻等部分,多位網友來信希望討論;嗯,距離複賽還有段時間,有機會我們再逐一討論。

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