瓊斯杯裡馬怡鴻的二次罰球不進，造成中華女籃的輸球；從另外一個角度去看，其實，運動員也是人。尤其，她們的壓力在許多時候，是比一般人都來的大；由此看影響運動員表現的因素有很多，怎麼樣去適應，應該才是眾多競技選手要學習的事。
『影響運動員表現因素』
中國大陸學者劉淑慧認為，從生活在總是「眾目睽睽」的對象裡，運動員所面對的心理狀態，和平常人從事運動休閒相比擬，平常人為了鍛鍊身心、愉悅心情、健康益壽等狀況下的「訓練」，二者是迥然不同；她認為運動員的訓練過程，包含著緊張性—所以，運動員她們需要承受較大的身心負荷之刺激水準。尤其，運動員總是無時不刻存在著壓力感；她們總是需要意識到比賽的壓力，為此而經常焦慮不安。
以上陳述的是事實；那麼，像馬怡鴻這樣在瓊斯杯中、日之戰重要關鍵時候的「罰球不進」，是不是臨場狀況的壓力太大所致，沒有經過科學分析與測驗難以判斷。只是，此事由此告訴我們，運動員的壓力絕對「非比尋常」；我們凡人應該以同理心去看待，對於運動員面對的壓力處理、因應的策略與結果，都應該抱持積極、正面的態度去看待。也許經過這樣解釋，部分讀者可能還不能體會，運動員的「處境」；那麼，以下就讓學術學者的論述，來闡釋影響運動員的表現許多內、外在因素。
Syer ＆ Connolly二位學者則認為，有六種因素會影響運動員的表演；小標題是二位學者下的，我的認知與解釋分別是：
一、對地點的適應：比賽或者訓練上存在著不同的地點情況，後續必然存在著不同的場館、不同的天氣、不同的語言、不同的風俗習慣等等，各項都需要選手在，最短的時間內去適應；舉個簡單例子是，一直生活在熱帶地區、也都生活在熱帶地區受訓的選手，你把她們送到寒帶地區去比賽，那種想辦法要去「適應」寒帶的努力，其實，已經比要去打敗對手的努力，還要付出更多的心思。
二、對身體、思想感覺等方面的適應：從多位學者觀點看，人類是具備「身、心」二者合一的動物；想當然，身體上的組織各器官，對於不同環境、不同物件等的生理與心理反應，在在都需要人類投入相當的努力、調整之後，才有辦法去適應。如果，再把每一個人的不同教育背景、性別上的差異、不同文化環境的薰陶情況等等差異，你不難理解，運動員的身體與思想感覺等，總經常要學會去「適應」外在的世界；所以，當一位選手面對許多對，他身體與心理有些刺激的物件時候，選手有沒有辦法馬上適應，進而不影響技戰術的發揮，可能是許多選手臨場上重要的課題。
三、對人和設備的適應：一位選手面對不同的對象、不同的攻守水準的對象，想當然，他需要做出適當的適應；否則，他的攻守表現將受到很大的限制，實力必然會被打了很大的折扣。同樣的，一位選手當他面對不同的設備與器材情況，如果他不能去適應；以籃球選手討論，他的攻、守失常則是必然的結果。你當籃球選手的，不能夠「推諉」說，某方防守過於緊迫，害的你都不會打球，這種對人不能適應的說詞；你當籃球選手的，更不可以「找藉口」說，比賽場地過於堅硬，害的你都跳不起來、跑不快等等對設備不能適應的事由。
四、對運動隊的適應：對不同運動代表隊的適應，就如同前一段「對人適應」的道理一樣；以籃球選手討論，你當選手的不能推卸責任說，某一方(團隊)採取區域防守，害的你無所適從，這種難以適應的說詞。你更不能假藉理由說，某方採取緊迫盯人，使得你的外線投籃無從發揮；這樣的說詞，基本上在「競技」運動團隊裡是不能容忍的。
五、對目標的適應：從競技的觀點去看運動選手，她們除了總是生活在自己設定的目標裡；不論是在於獲得冠軍、取得資格、賺取金錢、甚至於獲得國手資格等等過程中。其實不只如此，更多的時候，運動選手也總是生活在，別人對她們的「期許」當中；親人的期許是最直接的，朋友的期望則時而可見，談論到國家民族高深一點，則是「眾多國人」引頸企盼的等等。由此，假如你選手的目標設定，和外界的期許「有所出入」；可想而知，學習去調整、去適應符合多數人能夠接受的目標，則是現代運動選手該做、不可避免的事。
六、對活動的適應：現代競技選手，比起過往的前輩是「更難做人」；因為，現代競技代表隊，不像過往選手一樣，只需要弄好自己就可以了。現代競技代表隊，往往都還要協助「球隊」去做公關、行銷等等事件；上山去和小朋友打球，下鄉和國中生完遊戲，到陌生又偏僻的地方和陌生人互動，有些時候還要接通告上電視等等，現代選手對於活動的適應，假如不良於行，恐怕只有被「吞噬」的份。
『活生例子與總結』
運動選手假如只有這樣子那還算好，從盧俊宏老師所著「運動心理學」該書裡所述，1982年世界杯美國女子排球隊教練Selinger描述當年他帶隊比賽情形，她說她們的比賽計畫一直進行的如預期一般，但是到了最後一天碰上地主隊秘魯時，她發現根本無法比賽，她說整整有二個小時，球場被那些沒有運動員風度的球迷，以及各種哨音和各種吵雜聲所吞沒。
教練Selinger說她在那二個小時內，無法用口頭和自己的球員、裁判溝通；每一次美國隊搶奪發球權，那些觀眾的叫囂聲便如雷聲般的撲過來，害的球員總是六神無主。那真的是一場可怕的經驗，教練Selinger回憶說。其次印象深刻的是，1987年瓊斯杯舉行的時候，彼時在麥當勞擔任體能訓練員的我，在陳日興教練帶領下，和全隊球員擠進超過二萬人、人滿為患的「中華體育館」最上層頂樓看球；那種喧嘩、吵雜、甚至於一面倒為中華隊加油、無所不用其極的加油手段，那種惡意恐嚇對手臨場感等等，確實和Selinger教練所述有幾分神似。
為此，當我們看到選手比賽的臨場表現「罰球不進」時，讀者們想到什麼？事實上，就如前述，影響選手正常表現的因素太多了；尤其，在「運動心理學」還不大興盛的國內，選手面對壓力如何排除、解決與預防等等，多數幾乎都是選手「自我摸索」而成。並非在賽前由專家或專業學者指導，然後才去面對那些有如排山倒海的壓力；因此，我們球迷看到罰球不進，還是要體恤那些競賽級選手才是。
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