老徐籃球園地

(二)棄學進NBA

大學未畢業棄學加入美國職籃NBA(National Basketball Association)，是美國大學籃球另一特色，其中也顯現某些特有的價值觀；hoopjunkie(2002a)認為，NCAA整體持續遭受棄學以及高中生直接進入NBA的衝擊，有相當多的名校，將面臨由新鮮人或低年級球員主宰的情況，事實上這也將會是NCAA一直要面對的問題；像2002~2003年球季，得到校史第一座NCAA冠軍的Syracuse(雪城)大學，一年級新生Carmelo Anthony，也決定棄學加入NBA；Hoopjunkie(2003a)認為Anthony這位大一棄學生的成長背景，在黑人球員中並不陌生；老爸Carmelo Sr.在他兩歲時就駕鶴西歸，由老媽Mary Anthony獨自撫養四個孩子，包括30歲的大哥Darrell，29歲的二姐Michelle，28歲的老三Robert，這樣典型的美國窮困黑人家庭。

不只如此，hoopjunkie(2003b)在另一篇文章裡談到，在萬眾矚目的Carmelo Anthony之前，已經有Minnesota的Rick Rickert和Mississippi State的Mario Austin搶先宣布棄學，投入今年NBA選秀；Rick Rickert是身高6-10的白人前鋒，2003年大二時身材瘦長，Rickert本季平均15分，並未帶領Minnesota闖進錦標賽也想棄學進NBA；還有，才聲稱將留校打最後一年的MSU大三中鋒Mario Austin，又改口宣布投入選秀。從以上資訊得知，許多大學球員深知大學文憑的取得自有輕重緩急，所以，儘快進入NBA賺大錢、滿足需求，這才是大學棄學風主要的價值觀觀念。

(三)教練角色與價值觀

其次，有關美國大學籃球的某些特有觀念與價值觀就是，很多人非常專注於教練工作，像hoopjunkie(2002b)認為，一般人可能無法想像教練的壓力，特別是NCAA的教頭，他得為戰績負責，光是比賽的壓力就夠大了，但除此之外，他還得注意球員的課業，得和校友會周旋、打關係，還得招收高中球員，替未來舖路，更得應付媒體記者和校方，很難想像他們還有多少時間給家人、給自己。

在NCAA獲得多次冠軍的DUKE(杜克)大學教練Krzyzeski心有感慨的說(Harion，1995)：擔任教練很不快樂、很難受，而且很疲倦，雖然成功會帶來一些不錯的東西，但有些卻不是，每一年每一年我都必須時時刻刻提醒自己要努力再努力，好讓自己有繼續教下去的機會。同在NCAA擔任多年的北卡大學教練Dean Smith，雖然他擁有NCAA教練多項優秀紀錄，可是在1995年於第二輪被淘汰出局後，當地的廣播節目就有許許多多民眾打電話罵Smith 太老了、過時了，不應當再當教練，應該退休了，甚至還謠傳Smith 已經退休(Harion，1995)。Harion認為此事例看來讓人感覺到社會大眾現實的一面，雖說過去成功那一瞬間後，各大專院校會慕名而來邀請演講，電視報章雜誌的訪問也不斷，或是球迷爭相追討簽名和合照，都在在令他們有種驕傲的感覺，但好過的日子並不能太長，除非他們每年都通過NCAA 11月~4月的大考驗，如果不成，那這位教練馬上就會跌落谷底，或者應該說是跌進地獄比較貼切點。何以美國大學教練的壓力會大到這種地步？罪魁禍首是「期望」二字，就是這種好還要更好的期望，成為每個美國大學教練的夢魘；也如NCAA另一有名教練Bob  Knight 說(Harion，1995)：當你贏的時候，大家當你是神，當你輸的時候，大家當你是個瘋子。

從以上資訊可以看出美國大學教練的投入、執著，這訊息傳遞著完全和名利雙收的價值觀有關，並且闡釋著教練是非常吸引人喜愛的工作。

(四)永不放棄的決心

Conan(2003b)介紹NCAA說，那是沒有人願意就此放棄，就此結束，直到最後的盡頭，這是一條瘋狂的生存之路，經過四輪的血戰，64強的甜蜜在淚水與汗水中誕生；Conan(2003c)反問大眾什麼是 NCAA？他認為NCAA 就是不能在最後槍響前妄下斷語的比賽，套句漫畫灌籃高手安西教練的話：「不要放棄希望，如果你放棄希望的話，比賽就真的結束了。」

Conan(2003b)在另一篇介紹NCAA的特色時舉例說，像2003年NCAA冠軍賽時Kansas 一路落後到快二十分，情勢不利的 Kansas 依舊毫不放棄，雖然他們的腳步已經因為體力的消耗顯得蹣跚；雖然可能因為體力或壓力，以 Collison 與 Graves 為首的內線球員強攻禁區卻總是以被犯規後罰球不進來終結；雖然在 Hinrich 的一次躍起接球被碰撞倒地，痛苦的站不起來，場邊的記者說準決賽時 Hinrich 的一隻腳扭到了兩次，完全靠吃止痛藥硬撐，他現在只有一隻腳有知覺，在這種情況下，Kansas 依舊努力奮戰等待在場邊包紮的 Hinrich 回到場上；努力似乎化為烏有，比賽似乎即將結束，但我似乎看到了場邊的標語：「Don't give up。」Kansas 開始了全場盯人防守，即使雪城想搓時間，卻因失誤與不進或 Kansas 的故意犯規，讓 Kansas 快攻反擊，一次 Collison 妙傳給 Hinrich； Collison 為了凍結時間而奉獻了最後一次犯規，結束了自己的大學籃球生涯；Kansas 以絕不放棄的心把比分追了回來，Syracuse 以永不低頭的氣魄堅持住優勢，這是一場偉大的球賽；而 Kansas 雖然鍛羽而歸，但我耳邊依舊響起 Boeheim 賽後托記者轉告的話：「Roy，你是個偉大的教練，只要你堅持下去，你一定可以回到這裡拿到你應得的。」

以上價值與觀念，適足以提供國人參考的是，如何讓民眾也能夠投入不甚熱絡的大專籃球聯賽，並引導、教育國人「努力不懈」的奮鬥精神。

二、規範體系

此部份討論以運動文化裡的結構體系之規範體系，是說明實施運動時要遵從的法則、道德、習慣、規則等問題，如公平競爭等；以下就相關資訊就此部份予以討論。

(一)校隊練球的午夜瘋狂

hoopjunkie(2002b)報導，美國時間2002年10月12日(週六)的午夜12點01分起，2002-03的NCAA球季正式起跑；從這一刻起，各校的球隊可以展開練球，他們也充分的利用機會，從這第一分鐘開始為全新球季衝刺，這就是所謂「Midnight Madness」午夜瘋狂。對美國人來說，那股積壓了6個月之久的熱情，從這第一分鐘起就已經引爆。像在季前預測被列為第一的Arizona大學，午夜練球來了11000多名球迷觀戰，看了20分鐘的藍白對抗，外加扣籃大賽、三分球大賽；不要忽略的是，這是當地午夜12點01分所辦的活動。

hoopjunkie(2002b)在該篇報導繼續說道，連年不順的Kansas，今年將午夜練球命名為「Late Night with Roy Williams」這是仿一電視新聞節目名，蠻有趣的；還有，2001球季爆冷打進冠軍戰的Indiana，在印地安那州從不缺籃球熱情之下，還是有多達一萬名的球迷湧進球場，為校隊喝采；比較特殊的是，年年期望都很大的Duke，2003年不玩午夜瘋狂這一套，全隊拉到倫敦去打一個三天四場的海外旅行。

從以上規範看待美國大學籃球賽，由於過度激烈、競爭，因此像這種球隊訓練都要做適當規範，以顯示大學籃球的業餘精神，似乎有它嚴謹的一面。

(二)行為規範

hoopjunkie(2002c)敘述某報社爆料，說兩年前一家日本餐廳的老闆曾經坦承，自1993年起免費招待Fresno State該校籃球隊球員吃飯，總額約在3000美元上下；新聞一出，Fresno State知道球員接受不當利益和贈與是犯了NCAA大忌，馬上主動調查，要求球員把該付的款項付清。

hoopjunkie(2003a)在另一篇報導2003年夏天發生的眾多事如下。

事件一：Iowa State教練Larry Eustachy因為酗酒，四處和大學女學生廝混，遭媒體披露後被迫辭職。

事件二：Utah大學胖教練Rick Majerus，因為在餐廳中請球員吃漢堡，被NCAA總部判定為「違規」(violation)。他對這件事的解釋是，這名球員心情沮喪，他希望能在一個較為舒適、輕鬆的環境下開導球員，於是在附近的漢堡店請吃飯。NCAA主管認為，如果Majerus在飯店中的餐廳請吃飯，飯店可以被視為Majerus的「住家」，不算違規，但事實卻不是如此，所以─違規。此外，Utah也被指控每週練球時數超出規定，也屬違規。

事件三：由帥哥教練Quin Snyder執掌的Missouri大學，涉嫌在後衛Ricky Clemons專科學院轉入四年制大學的成績上造假，而且打給VMI轉學球員Jason Conley的電話時數「超時」，以上都違規，而且事情還在調查中，有可能被禁賽處分。

事件四：這是今年夏天最熱的NCAA新聞，Baylor大學的中鋒Patrick Dennehy和前鋒Carlton Dotson雙雙失蹤，後來Dennehy的屍體被發現，一般認為是被Dotson槍殺的；最離譜的是，由於案件爆發後，Baylor有些違規情事也被發覺出來，教頭Dave Bliss竟要求球員和助理教練撒謊，指稱Dennehy販毒，準備將事情推得一乾二淨，媒體和調查單位當然沒那麼笨，Bliss最後也下台，丟了烏紗帽。

事件五：Vanderbilt大學宣佈裁撤體育室(Athletic Department)，驚動全美，往後體育事務由校長室直接管轄。

從以上訊息看美國大學籃球，NCAA定出了一大堆的規範、下限，不管你要怎麼稱呼它，從運動員的業餘身份到練球開始的時間、每週練球時數，小到招生時可以打電話和家訪的次數、可以交談的地點場合，多如牛毛；其實這些規定立意甚佳，它們都是為了讓學校體育維持學校體育應該有的面貌，讓各校擁有相同的競爭基礎，規範各校的作為。而此部分在國內社會甲組、大學兩個不同聯盟的籃球諸多亂象裡正可以提供一些參考、當作借鏡。