第三節 進入前場觀念
前面談及後場觀念與動作，後續再談4號大前鋒、5號中鋒球員在進入前場所需的觀念與動作，以下敘述。
8秒進前場與回場違例
當前述狀況都如願進行，此時球若已推進到前場時(包含靠近中線)，4號大前鋒與5號中鋒首先要注意是，時間已經過了幾秒；尤其現在規則是要在8秒進入前場，這一直是許多球隊忽略的事項。以正常來說，當1號控球後衛接應傳球之後，他的視野絕大部份著重在於隊友位置與空檔與否，以及對手防守佈陣；因此，4、5號球員的職責，就是觀察我方控球後衛是否已經安全推進到前場、是否需要協助掩護與接應問題。在這種狀況下，理所當然爾，4、5號球員就必須兼顧規則規定的問題。
假如時間不足，我方控球後衛仍然在後場，或者4號、5號球員其中之一，仍然持球沒辦法往前場推進；那麼，4號、5號球員其中之一人必須先口頭告知持球隊友「時間」，然後跨越中線適當位置接應傳球。甚至，也可以聯絡已在前場的2、3號隊友回中線附近接應，以免觸犯了8秒沒過半場的規則；假如隊友不能如意將球推進前場，我們認為一半以上責任要怪空手的4號、5號球員。
其次，在接應往前場推進的過程，4號、5號球員的位置應該以位居後場，但靠近中線的位置較適當；一則若接獲傳球，欲進入前場不過一步之距，二則可避免距離隊友過遠，不易接獲傳球，或距離過遠傳高遠球易被抄截，三則可避免接球回場之錯(若4號、5號球員已身在前場，跳回後場接應的話)。
以上問題觀念，大部份4號、5號球員常犯的毛病是，不知或忘記8秒需要進入前場的規定，總認為那不是他倆(4號、5號球員)責任；其次，在後場接應之後，4號、5號球員常無謂的運球卻又沒辦法如願往前場推進，以致時間耽誤而犯了8秒違例之錯。這部份主要是我們一再強調的，任何球員接獲傳球後應該「觀察後再下球」；但是，不論是NBA或者熱鬧的HBL，都有4號、5號球員盲目的運球卻推進不了前場的事例。
從這裡也可看出，一般常見的訓練過程，我們都只看見1、2、3號球員練習運球技巧，而卻忽略了4號、5號球員也需要做好運球訓練，以致「運球到用時方恨少」；還有常犯的錯是，在1號控球後衛或4號、5號任一球員，仍在後場控球往前場推進之時，空手的4號、5號球員常會無釐頭的走位到了前場(位置不當)，以致當身在後場隊友欲傳球給他(已身在前場的任一4號、5號球員)時，擔心回場違例，這就夠教練著急的了！
前面所述是，假設對手實施全場緊迫盯人或全場設陷包夾防守，但是，假使對手沒有採用上述兩種防守，而是採用半場緊迫或半場設陷的區域包夾防守時；此時4號、5號球員在後場發現此狀況時首先要，聯絡告知隊友對手防守陣式並趕快進入前場，而分別位居我方控球後衛兩側，如果教練已經排練好對付陣式，當然依據教練排定陣式操作。
此時此刻我們建議，4號大前鋒接著要先往禁區移位，做第一位拖車(trailer)規定路線走位，這移位有帶走附近防守球員功效，也有做空手切、走位接應功能；當然也可在移位過程和已在前場的2號得分後衛、3號小前鋒球員做空手掩護的機會，以利兩位隊友切出接球攻擊。移位後這4號大前鋒，我們安排他位在弱邊低位靜觀其變；而5號中鋒則需要位居中線附近，且在我方1號控球後衛的任一側，做好保護者(protector)角色。
當對方持續半場緊迫或包夾過程，此時，最容易發生的問題有，可能1號控球後衛被包夾，此時以5號中鋒的接應為優先；若不成，我們建議5號中鋒在移位接應不成的走位下，去和另一隊友(2或3號球員)做空手掩護切出再去接應。接應不成則在附近做卡位要球動作，不可接應不到球後就原地發呆，這些動作需要在三秒鐘內完成，所以動作是迅速的。
而4號大前鋒發現此狀況，也應立即由前場低位切出去接應；接應不成，同樣的和另一隊友(2或3號球員)做空手掩護切出再去接應。接應不成，也在5號中鋒隊友的另一側附近做卡位要球動作。也就是，在對手實施半場緊迫、半場包夾防守時候，我們比較傾向球隊採用擋切戰術(motioning offence)；當然，也有大部份教練採用傳切戰術(passing game)，這各有利弊、難以比較。
總結此部份，4號、5號球員在進入前場附近需要的觀念是聯絡與時間掌握；其次是移位的位置，最後是運球技巧，以上三項缺一不可，否則就會犯下8秒過不了前場以及回後場違例事件，或者發生在前場失誤等。
前場觀念與動作—拖車
前面分別敘述的是，對手採取全場緊迫盯人或設陷包夾防守，或是積極的半場緊迫、半場區域包夾防守等情況，4、5號球員該有的觀念與動作；接下來要談的是，對手只是採用一般性的半場區域防守情況下，4號大前鋒、5號中鋒球員該有的觀念與動作。
在此狀況，球很容易的推(傳)進前場之時，我們希望依據前述1、2、3號球員內涵所述既定的轉換快攻模式來進行；也就是4號大前鋒就是擔任第一位拖車、5號中鋒是第二位拖車的角色，以下敘述。
一般來說，不論是我們前述的最壞打算，對方做全場緊迫盯人或設陷(trap)包夾防守，還是對手做積極的半場區域包夾防守，亦或半場區域防守皆然，我們都希望球能很快的傳到雙箭頭2、3號球員手上，然後，2、3號球員可以做攻擊；不成，退其次的傳給1號控球後衛或4號大前鋒、5號中鋒的拖車攻擊，再不成再做小組的掩護變化(screen away)、或內外組合(in-side out)、或給了就走(give and go)、切傳(cut and passing)、外側掩護(outside screen)等機遇戰。
因此，當球傳到前場的隊友2、3號球員手上時，首先4號大前鋒先要走到3分線圈頂高位(high post)位置，做往沒有球邊走位後(是走路速度)，迅速切往有球邊的閃切動作(此動作稱V 切)；當閃切到腰位(middle post)時再面向球做滑步(sliding)要球，然後到底線馬上再做轉身(pivot)側向球的走後門(backdoor)動作，接著就到沒有球邊的低位(low post)靜觀其變。
需注意的是，位置越靠近底線、邊線越好；這目的是，可以把防守者吸引帶開，以符合空間大有利進攻的原則。也就是此階段的4號大前鋒責任程序是：1、本身攻擊；2、進攻籃板；3、替弱邊3號小前鋒掩護；4、在低位等候適當時機到高位策應進行。
5號中鋒在此階段則有兩種不同狀態的動作需求，一是對方突如其來的變化防守，二是對方只是純粹的區域防守；所謂對方突如其來的變化防守是，很多教練在防守一開始佈陣時，會以看似不起眼的一般性區域防守擺設，然後在進攻方球一傳動到某一邊(區)時，馬上變化其防守，或緊迫、或包夾，以製造對手措手不及的的功效。
因此，在進入前場準備進攻時，我們不能一廂情願的說，看到對手平庸的佈陣就毫無戒心的走位，在戰術設計上必須面面俱到才可；所以，當球已傳導到我方2、3號球員手上，5號中鋒從中線附近移位到3分線圈頂(高位)，先做第二位拖車的攻擊準備，並做約一到三秒停頓觀察，若對方真的突如其來緊迫或包夾，除了我方控球後衛要接應外，5號中鋒的策應則在此時、此位置可以恰如其分給予適時支援。
其次，若對手只是純粹的區域防守，則5號中鋒也需要依據持球的2、3號隊友動作與位置、狀況來走位；假如在兩邊45度持球的隊友已經切入或跳投，則5號球員需馬上跟切到禁區跳球圈的虛線位置，或跟切得球攻擊，或搶奪進攻籃板。假如持球隊友以原地或些左些右運球做伺機攻擊，則5號中鋒需視弱邊的隊友有沒有從底線偷溜到有球邊；若有，則在高位靜觀其變，不可切入禁區，以利偷溜底線的隊友得球攻擊的空間。若弱邊沒有隊友切往有球邊底線，則此時5號中鋒馬上做閃切、滑步、卡位(posting)要球準備單打的機遇戰。
再來，假如在兩側45度持球的2、3號隊友認為沒有機遇戰機會，已經傳球回給控球後衛；此時5號中鋒馬上做出走後門側向球的滑步走位到4號隊友的另一側低位，以吸引防守者跟隨移位，而靜空高位以利1號控球後衛做切傳、或4號大前鋒閃切到高位得球攻擊的機會。
此部份最後要談的是，4、5號球員若在走位過程得球；當然，情況允許的話，必須果敢的在禁區做好強力進攻(power play)的企圖。若是情況不理想，不要忘記投籃的選擇適當與否，以及進攻時間的可利用多寡；其次，若在低位得球，我們比較傾向4、5號球員和外圍隊友做內外組合的小組攻擊，不可在低位接獲傳球就往外傳。
也就是此階段的5號中鋒責任程序是：1、本身高位拖車攻擊；2、伺機接應或策應換邊攻擊；3、進攻籃板；4、本身閃切、滑步、卡位的攻擊；5、和有球邊的2、3號球員做內外組合的機遇戰；6、在低位牽制防守者依次進行。
常犯毛病
一般球由後場剛進入前場階段，大部份4、5球員不自覺的直接由中線附近走位到系統戰術的攻擊位置，不知在這過程積極走位，以獲取得球攻擊機會；也不知積極性走位，會帶給防守者較大壓力，增加防守者困擾，並吸引防守者的緊迫進而製造隊友單打空間。更不瞭解籃球運動的轉換快攻過程之拖車攻擊技術與觀念，當然更別談籃球進攻內涵中機遇戰原則。
先前就強調，在對手還沒有佈陣妥善的攻擊是比，對手已經佈署妥善的防守後再攻擊更容易；所以，內線4、5號球員從中線走位到低位，過程毫無意義與積極性走位絕對迥然不同。走位過程缺乏警覺性，也是此階段大部份4、5球員常犯的毛病，所以，隊友傳導被抄截、隊友已經被包夾等突發狀況渾然不知，這是非常要不得的。
走位過程的動作不正確、不帶有侵略性，也是多數4、5球員常犯的毛病；例如閃切前的反方向假動作走位(所謂V cut)沒做，再好的閃切都會打折扣；閃切後沒接獲傳球，不知採取滑步走位，怎能佔據有利位置(路線)獲得傳球；例如滑步走位後卻不知利用有利的路線與位置，持續做原地卡位，怎能要得到球，以上都是常見毛病。
最後討論的是，此階段4、5號球員常犯的錯誤，主要在閃切過程接獲傳球時，常常在沒有把握情況下，沒有責任感的出手；殊不知進攻權的獲得，耐是隊友通力合作而得，甚至更忘記了進攻時間還很充裕卻冒然出手，也有內線單打時畏首畏尾，缺乏所謂強力籃球的企圖。另外，在低位獲得傳球時，4、5號球員往往都忘記了本身得球會吸引對手包夾，接到球馬上外傳，不知充分利用和外側隊友做內外組合的小組合作，讓對手準備做協防所出現的空檔，或者如前述時間還有十幾秒卻冒然出手等，以上種種都是4、5號球員進入前場後該注意的動作。
前場發邊端線球—掩護、策應與直接攻擊
接下來要談的是，4號大前鋒、5號中鋒在我方獲得前場發邊、端線球時候的掩護、策應與直接攻擊觀念和動作。
在前場發邊、端線球時，前已敘述最好由3號小前鋒負責發球；因此，我們比較傾向以5號中鋒和1號控球後衛搭配做掩護、4號大前鋒和2號得分後衛搭配，做掩護後切出接應、甚且直接攻擊的方式進行。以下就邊、端線分別討論。
當發前場邊線球時，我們希望5號中鋒和1號控球後衛搭配做掩護的組合是在有球邊，當然，4號大前鋒和2號得分後衛搭配就在沒有球邊；但是，假如發前場邊線球時卻因為團隊進攻時限所剩不多，我們都會做適度調整為，以4號大前鋒和2號得分後衛的搭配在有球邊，以取得接應後直接攻擊的有利契機。
3號小前鋒發邊線球時，我們都建議5號佔有球邊低位，先做好卡位要球，可以得球當然直接攻擊，或者和由邊線進入場內的3號做內外組合；若沒機會接球，則馬上閃切到高位和1號控球後衛做上擋(up screen)空手相互掩護。然後假如1號接獲傳球就再閃切、滑步，最後到低位卡位要球；若1號沒接應球，則5號中鋒就需切出往有球邊高位、甚至圈頂接應。
4號球員在發邊線球時，我們希望他先在高位，做真真假假的閃切到低位，然後做下擋(down screen)和原來在低位的2號得分後衛相互掩護；此時若5號球員已經在高位接到球，則4號球員需要在低位馬上再閃切至腰位、在禁區中心滑步、卡位要球，變成高低位攻擊等步驟。
發端線球
當發前場端線球時，我們希望5號中鋒先站在低位有球邊，首先當然是本身跨入禁區後卡位要球直接攻擊的動作；其次再和1號控球後衛搭配做掩護的組合。當然，4號大前鋒和2號得分後衛搭配就在沒有球邊；但是，同樣的，假如發前場端線球卻因團隊進攻時間所剩不多，我們都會做適度調整為，以1號在低位做向上掩護(上擋)和5號中鋒的搭配，以取得5號接應後直接攻擊的有利契機。
在3號小前鋒發端線球時，假如5號中鋒沒有接獲傳球攻擊，則馬上回頭、背對球做上擋，讓1號控球後衛接球攻擊，而本身則在掩護完需要切出到3分線圈頂做最壞打算的方式接應；若1號接應球但沒有攻擊機會時，我們都要求5號中鋒直接閃切到有球邊低位，做卡位接應或內外組合。
4號球員在發端線球時，我們還是希望他先在高位，做真真假假的閃切到低位，然後做下擋(down screen)和原來在低位的2號得分後衛相互掩護；此時若5號中鋒沒接獲傳球，因而切往高位做上擋瞬間，可以的話，我們都先要求4號先做後轉身、滑步到有球邊的低位、卡位進而接球攻擊。若不成則在低位等候5號中鋒在高位接到球，再同樣的閃切至腰位、在禁區中心滑步、卡位要球，變成高低位攻擊等步驟。
上述發邊、端線球，4號大前鋒與5號中鋒常犯的錯誤是，不知利用左、右後轉身(pivot)、滑步進而卡位動作直接要球攻擊，因而失去許多攻擊契機；也有非常制式的認為，應該由控球後衛接應後才來攻擊的保守思維。以上問題都是因為缺乏正確的籃球觀念所致，這部份重要的籃球觀念是，可以在越靠近籃框情況下取球攻擊，何樂不為？其次是，當有機會做強力籃球(power play)或內線強攻(in-side play)時，為什麼內線球員不積極爭取？
再者在發邊、端線球會發生的錯誤是，裁判已經將球遞交給發球隊友時，4號大前鋒與5號中鋒還像隔岸觀火、事不關已的態度，慢條斯理的走位，以致隊友發生五秒傳不出球違例事件；或者在對方緊迫下一副無所謂，不知積極走位，造成發邊、端線球的隊友傳球失誤。
接著會犯的錯是，非戰術需要，卻在隊友未發球前，即已積極卡位要球，因而提醒了對手的注意力，失去卡位要球的先機；殊不知應該先做假動作放鬆，讓對手鬆懈，並在裁判將球遞交給隊友瞬間才積極卡位要球。還有，也有一些4、5號球員，在走位要不到球後，就愣在原地，不知繼續走位、甚至和隊友掩護以製造空擋；或在隊友接應後，不知利用有利的空間位置(比如4號在低位)，做好卡位動作，因而也失去上述舉例的高、低位攻擊契機。
當然，上敘述各種狀況各教練觀念不一，但是，我們還是強調一句「強力籃球或內線強攻」應該是4號大前鋒、5號中鋒在發邊、端線時就積極尋找才是。
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