老徐籃球園地

第12條 跳球和球權輪替

說明1：有一隊於開賽跳球時，未得到球權，會在下一次爭球時，在就近位發界外球。

狀況1︰一名裁判開始跳球拋球，在球合法被A4拍到之後︰

(a)在A5 和B5之間爭球。

(b)在A5 和B5之間的一次雙方犯規。

解釋︰因為球的擁有權還沒有被確定，裁判不能使用交換球權給箭頭擁有球隊；所以，(a)裁判將在中場處，重新讓A5和B5跳球。不管時間過了多久，在合法拍撥球後到持球/雙方犯規前期間，將視為已用掉的時間。

老徐認知：(a)狀況沒問題，那重新跳球。(b)狀況除了重新跳球之外，比賽時間要視「已用掉時間」，不能重新歸零。

狀況2︰開賽後裁判拋球，當A4合法拍球後：

（a）球直接撥出界外；

（b）在球尚未被場上球員碰觸前或球未接觸地板前，由A4取得球。

解釋︰上述各種狀況，A隊均造成違例；B隊獲得發球權。當B隊發球後，A隊就擁有下一次球權輪替發球權。

老徐認知：(a)狀況當然是B隊球。(b)狀況是A4球員的「違例」；因為跳球後，球體要經過二位跳球員之外的第三者碰觸之後，跳球員才能夠去控球。

狀況3︰依照球權輪替方式B隊擁有球權輪替，但是裁判或紀錄台忽略，錯把球權交給A隊！

解釋︰這種狀況發生時，當球觸及場球員，錯誤不再追究；當下一發生爭球時，B隊將獲得發球權。

老徐認知：錯誤既成事實，且成為過去；所以，球權輪替是B隊球權。

狀況4：當一節比賽結束之際，計時器響起同時B5對A5發生違反運動道德犯規，原本B隊擁有球權輪替，開賽時球權如何分辨？

解釋：首先執行A5的兩罰，不佔位搶球；然後在下一節比賽時，發球權由A隊執行，至於B隊球權輪替則在下一次爭球時執行。

老徐認知：依「順序」討論，且因罰則要執行完畢。

說明2：當比賽時發生球卡在籃圈縫隙中，除了罰球之外，應該以爭球方式處理執行球權輪替；如果仍然是原有控球隊獲得球權輪替，則24秒的進攻秒數，應該以剩餘時間進攻。

狀況1：當A4投籃時，球卡在籃圈縫隙中，A隊獲得球權輪替。

解釋：此時A隊進攻時間只有24秒剩餘時間進攻。

老徐認知：球卡在籃框表示，攻籃已「碰觸籃框」；所以24秒重新計時。

狀況2：當A4投籃在空中時，24秒信號響起；然後發生球卡在籃圈縫隙上，此時球權輪替屬於A隊。

解釋：此時A隊已經沒有24秒的剩餘時間進攻，因此球權判給B隊。

老徐認知：A隊24秒進攻權限用盡信號響起「違例」；雖然球卡在籃框，但是，還是要執行違例罰則。

第16條  中籃：得分與計分法

說明：當球賽快結束時，執行發界外球或是罰最後一球，當場上球員碰觸球到出手投籃之間，勢必會消耗秒數；如果時間剩下0.3秒，是否有足夠時間出手投籃，裁判必須謹慎監看。如果剩下0.2秒或會是0.1杪，進攻球員只有用點撥方式或是扣籃才符合剩餘時間。

狀況：當A4獲得發球權，進攻時間剩下：

 （a）0.3秒；

 （b）0.2秒或是0.1秒。

解釋：

 （a）當投籃剎那，時間終了信號響起，裁判必須依照瞬間狀況決定是否投籃有效。

 （b）當發界外球在空中時，球員必須以撥球或直接扣籃，才符合剩餘時間出手的有效動作。

老徐認知：由於裁判的「讀秒是1001」；所以，假如剩下0.3秒的狀況，「不可能」做接球跳投的動作。

第17條 發界外球

說明1：當發球者在發界外球時球尚未離手前，傳球的動作可能導致該球員的手，會越過界內區與界外區；遇到此情形時，當球仍然在發球員手中，防守球員應避免觸球導致干擾發球。

狀況︰A4發界外球，持球的同時，A4的手超過界線，導致球在界內，人在界外；在無任何身體接觸下，B4碰到或拍掉A4的球。

解釋︰B4已經干擾發界外球，這是延誤比賽時間，裁判應給B4警告；並且和B隊教練說明，此警告適用於B隊其他球員，如果其他球員再犯，將宣判技術犯規。

老徐認知：基本上，A4持球時，假如「球還沒有離開手」，對隊任何球員就不能去「碰觸、撥動」A4在手裡的球；因為，球還沒有「發球進場」，這會造成比賽延誤，所以需要警告。

說明2：發界外球時，發球員需用傳球方式給界內的隊友；從球場直接把球遞交給隊友，是違反發界外球的用意。

狀況1︰A4發界外球，遞交給界內A5隊友。

解釋︰A4發球違例；球必須離開該球員的手，才被視為合法發界外球。球權判給B隊，並且在原來A4發界外球之處，發界外球。

老徐認知：傳球是球離開手；遞交的話，表示該球雖在界內，卻是「A4球員出界」，還去碰觸球體；所以，當然是b隊球。

說明3：正在發界外球之際，場上球員身體不能超越界線。

狀況：當球出界之後，A3獲得發界外球，但是A3：

  （a）把球放在界外地上，A2上前拿球準備發界外球；

  （b）A3在界外將球直接遞交A2。

解釋︰A2在球發進界內之前，跑到界外，這是違例。

老徐認知：(a)狀況假如裁判解讀是，A3已經發球；當然是違例，對方球。只是，一般實際情況是，「更換發界外球員」的動作，A3並沒有「完成發球動作」；所以，此處判決A3違例有些「不合理」，會不會是誤用。(b)狀況和前一案例相同，不能遞交；這當然違例。

狀況2︰當A隊投籃最後一次罰中之後，B隊暫停；當暫停結束後，B3在端線準備發球之際，B3：

  （a）將球放在端線，改由B2拿球；

  （b）A3(應是B3才對)在端線將球傳給同樣站在端線的B2：

解釋：這是合法的動作，但是B隊必須在5秒之內將球傳進界內。

老徐認知：(a)狀況就是前一個案的說明，沒問題是合理才對。(b)狀況則是，B3與B2都在「球場外」的底線，二人在場外傳導還沒有「完成」傳導球進場；所以，應該沒有違例之嫌。尤其，暫停後底線區的「發球點」，和對方得分後的發球點都一樣，可以自由移動去執行。

說明4：在最後一節或是延長賽的最後兩分鐘，在後場發球的球隊提出暫停，恢復比賽的發球地點，位於該隊前場紀錄台對面的發球區發界外球（註：新制距離端線8.325公尺），此時該隊只能將球發給前場隊友。

老徐認知：新規則暫停時的「發球點」是屬於前場，並非後場；這裡的說明是因為，疑似NBA的規則是「視同在中線」，所以可以將球發到後場。