『球都抓不穩』
過半數以上球員，總沒辦法在任意時刻把球「抓牢」，是球隊第三項嚴重缺失。接到球的持球，竟然可以手指頭翹起、手掌心碰球的持球；其後遺症就是，沒辦法抓好球體去做傳導球，傳接球技巧就難以進步。
準備投籃的持球更離譜的是，旁邊的人輕碰手臂球就會掉落；這樣沒辦法控制球體去做穩定的投籃，並且總是在投籃瞬間變成投「滑球(滑掉的球)」，這當然很容易變成投空心球。包括準備投籃的持球，竟然是手掌心碰球；以致沒有辦法利用手指頭的彈力就把球投出去，結果像似投球滑掉似的投籃，並且那是只能利用手臂力量的投籃。
至於抓到籃板球的持球，也因為持球不當而在對手輕觸瞬間就掉落等；持球不夠牢固問題，那當然沒辦法抓住球體，然後很容易將到手的籃板球又弄丟；顯然，這是最基本的「球感」極度缺乏，球員根本沒有控制球。
持球不當，傳球就沒辦法借用手指頭的彈力去進行傳導球；傳球就只是利用手臂的蠻力，如此怎麼有可能傳出好球呢？其次，就因為接球基本動作不合理，所以，接球後的持球總是呈現不穩固；如此想當然，後續就沒辦法將手指頭與手腕之力使出，如此，傳導球當然是軟趴趴。
從操作實務討論，持球不當，以致傳接球與投籃難以進步，是現階段最大困擾；因此，假如教練急躁、不明究理的責怪球員傳球沒力量、接球總是接不穩而掉球、投籃總是籃外空心等等，那就有些偏頗。
其實，從問題現象可以看出來，過去她們沒有學習怎麼樣持球；所以，接手當教練的人如我，就必須從頭指導怎麼樣持球，並利用「球感訓練」去協助她們做持球的練習。
比較實用的球感訓練項目有咂球、左右手交互傳球、持球環繞頸部、持球環繞腰部、持球環繞膝蓋、持球環繞雙腳、將球拋高並且讓球體高度旋轉後接球、跨下傳遞球、由體前咂球經過胯下並在體後接球等技術；這些球感技術項目，幾乎須要每天操作，讓球員瞭解怎麼樣持球、怎麼樣控制球的感覺。而且，這些技術是每天至少操作5分鐘以上，持續40天以後才稍微有些改善；至於那些資質有異的球員，我判斷：每天花個3分鐘做「補救教學」，可能才有辦法解救她們。
『禁區投不進球』
距離籃框一至三步的位置，總是非常離譜的沒辦法把球投進籃框，是這個球隊給我的第一個印象；包括，前頭沒有防守者，卻還是做原地投籃，而不知道利用運球上籃；甚至投籃角度不適當，卻不懂得利用運球機會去，調整適當的擦板投籃角度；還有，在近距離的投籃，因為不懂得利用擦板投籃，以致投籃總是奪眶而出；以及，禁區附近的投籃，由於不知道瞄準點在那裡，所以，投籃總是不知其所以然的不進球；還有，投籃技術動作，由於沒有學習，所以是亂七八糟、不得要領的投籃，想當然就是不進球；以及前投所述，由於持球不當，投籃總是不得要領等等。
喔，這絕不是「世界未末日」！
那麼，從問題裡你看到什麼？
「籃球觀念」：可以上籃，不要投籃，需要教練教育。
接到球後有「一次運球」機會，並且，可以利用運球去修正「所處位置」做投(上)籃，這個也需要教練教育。
在禁區的投籃，情況允許的話，應該盡量使用「擦板投籃」；那是最具體、具備明確瞄準點又穩定的投籃方式。
投籃的瞄準點是「籃框前延上方」，而不是漫無目標的亂投；由此，包括擦板投籃的瞄準點就是：籃板上的小方塊之同側「直線1/3的位置」。
禁區附近的投籃，除了投空心球、擦板投籃之外，還可以採用勾射、拋投、放球、挑籃等等；由此，就算是初學者，由於禁區附近的「投籃比例」很高，所以，你擔任教練的都需要指導。
由於各種投籃的技巧，都和「持球」相關；所以，教練腳踏實地並且「盡職」的去指導球員做好持球要領；甚至，教練自己先學習某些技巧後，再去指導球員，可能是解決這些困擾的不二法門。
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