因為學校即將期中考沒練球，去看了二個球隊練球；以下就實務討論，分別是教練為什麼會是井底之蛙？運球要教那些？教練怎麼樣以身做則？球員腳傷就去旁邊練投籃嗎？教練帶小抄？
『教練為什麼會是井底之蛙？』
以前提過，教練要不斷進修，並且不恥下問，如此才不會故步自封；最近，看見二位當前執行教練是，自我又墨守成規。於是，球隊缺失沒有人會對他們說；於是，球隊輸球了，教練還當著校長、家長面前盡說些是：學生的問題才輸掉球。可悲的是，他們的球隊一場球可以發生球員將近20次走步違例，以及超過20次運球失誤出界或被抄走；你說：這教練有沒有問題？
那天，大專籃委會秘書長張帥哥，帶著馮國際裁判去看我在虎科大練球；練完之後請他們吃點心時，我們那個張帥哥還不忘提醒：老師，你練球時，球員的「非法掩護」要注意。喔，謝謝啦！再往前推算的某一天，某國家隊練球；某教練下場示範中鋒內線球員動作後，我的指導教授當場就對該教練說：示範要做正確，不要做錯誤的示範；從這裡三個極端個案，讀者看到什麼？
井底之蛙是，那隻青蛙自食其果對不？
『運球要教那些？』
曾說過，國小籃球比賽幾乎很少會運用背後運球，以及跨下運球方式；這在這次雲林縣的全國少年籃球賽的男子組，一樣是沒有球員使用。那麼，為什麼會有國小球隊，練習運球時教練一再要求練習背後以及跨下運球？是先學好準備高中時使用，還是說，教練本應該什麼都要教？只是，當你們球隊，一天只有60分鐘練球，沒有下午練球，也不能做多餘訓練，你教練為什麼要教，五年內都用不著的運球技巧？
『教練怎麼樣以身做則？』
前面講到教練示範，今天練球就馬上看到這樣個案；某教練示範防守滑步，結果在彎腰駝背之下，腳也彎不下去的做滑步。於是，球員也跟隨著教練一樣，彎腰駝背並且雙腳是彎不下來；對球員來說更可憐的是，他沒有指導球員後撤步、交叉步等。所以，當她們做一對一運球與防守時，防守者很快就被過人；除了因為球員身體重心高、動作慢之外，球員不會後撤步與交叉步才是主因。好了，這當然是教練示範的結果；另外我心得就是：教練從不參加教練講習會，然後又故步自封、墨守成規。可悲的是，該球隊總是在全國賽獲得前八名。
『球員腳傷就去旁邊投籃嗎？』
某球員拉傷、某球員碰傷；喔，到旁邊球場自己練習罰球，是今天另外看到的問題。教練只有1001位是問題主因，也就是教練團只有1位啦；教練不懂得運動傷害的處理，也不參加教練講習會，或者學習相關專業技巧與知識，是此事的另一原因。當拉傷球員，可以輕微跑步，他顯示什麼訊息？我對該教練說：貼紮，參與練球，盡可能做些團隊練習；因為比賽將近，因為他的傷勢並不嚴重，你教練要他自行到另外場地練罰球就有問題。
我比較難過的是，全國國小與國中籃球教練，竟然超過半數是：從來不參加相關的講習會，不論是籃球教練講習會，或者運動傷害處理要領講習會等等；所以，教練他怎麼樣處理，當然是不會。所以，當球員向教練反應時；教練因為不懂，只好請球員自行去練習罰球。
『教練帶小抄？』
以前提過，當籃球教練要帶小抄，帶那種小卡片的記事紙；結果，很多教練，除了不以為然之外，還嗤之以鼻的對我說：那不是很丟人？我的經驗是，93年全國賽冠軍那屆，比賽前期的友誼賽，因為眾人壓力、許多人臨場觀賞，造成我的指揮與調度錯誤百出；關鍵在於，重要事件忘記了。讀者看過NBA比賽，許多教練還會從口袋裡拿出小抄看一下的鏡頭嗎？除了比賽時某教練因為緊張，而把許多重要事件忽略之外；今天練球的友誼賽，該教練還是故態復萌，忘記了。所以，我的心得是：教練帶小抄不是恥，教練最怕沒屁股！
坐不下來，又沒頭緒啦！
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