罰球6   

一、宗    旨:栽培對籃球有興趣,自認「與眾不同」,且能夠謙虛學習,想要做一些「臺灣第一」的人。

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老實3   

    我們立仁國小男籃,從交友不慎認識老徐後,由社團改變為競技籃球隊,就殘酷的變為草木皆兵世界;所以,傳球被施壓的難以傳導,傳球被抄截,持球被強硬抄走,持球毫無保護的被撥掉等。艾,打球不能太老實齁!

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意志1     

    辭彙解釋意志是,心理學名詞。狹意的是指意識中最佔優勢的能動作用,對於行為具有決定的力量,也叫做「執意」。廣義的意志則指注意、慾望、思慮、選擇、決斷等作用;凡意識中的一切能動要素,都包括在意志之下,故又叫做「動念」。

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助攻  

 

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立5   

    資源被回收的到立仁國小擔任義工籃球教練,然後,剛好三個星期訓練後,包括鄭錦和老師等,都迫不及待的想要看我們小朋友情況;在醜媳婦遲早還是要見公婆之前,先讓我們談談球員的身體重心、肌力是一切運動基礎、不會跑步的籃球選手之潛力勢必會被壓抑、假如進攻都是矇進(僥倖)的球隊問題在那裡?

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湖11   

獎勵

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湖10   

    有國小籃球隊老師來訊息問:三角步法與刺探步;以下就三種威脅姿勢圖解、刺探步錄影帶指導要點等討論。

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0705.37   

一、心存感激運作贊助者臉書(或網站)社團:你們須瞭解「贊助者為什麼願意贊助?」「憑什麼不用繳錢就有球賽可參與?」所以,用感激心態經營贊助者臉書社團;和贊助者合照、戰績介紹、比賽簡述、提供比賽照片等回饋。

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拯民國小前石像1   

    有二位老師來信討論:投籃後手指頭變成併攏、接近雞爪狀況;而不是先前我們建議的,投籃出手後,五指張開、手掌心平坦。請問利弊與為什麼?

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