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團3   

DISC(Dominance Influence Steadiness Compliance Individuality)是美國一些運動代表隊在「選材」前後,想進一步瞭解隊員在「團隊合作」上的水準之量表;這部分翻譯後的資料是,亞洲大學心理系授權給中華薪傳籃球協會(虎尾籃委會)使用(含即將成立的國中甲組籃球隊使用),各球隊若有需要,歡迎去電告知即可。註:有少部分是個人已經修改。

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哇真不敢相信   

最近因為籌組國中甲組男子籃球隊,而對「選材」乙事困擾不已;言行偏差,身材相當好,更具有天分,你要不要選?其次,心理素質的測驗卷缺乏,只有運動員認知型態測驗卷,這根本不敷需求。

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0321精15  

      註:照片來源----虎尾籃委會週末籃球賽;攝影師:虎尾科大攝影社

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精51   

    到亞洲大學籃球賽學習,趁機參觀了新北市某籃球隊訓練;「吃人嘴軟」後,經技術顧問要求,對籃球隊建議:建立籃球隊「優良文化」,並以「大局觀」看待籃球隊,才能脫穎而出全國奪冠。

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中區資格賽後紀念   

    喝著我們阿強親自烘焙的哥倫比亞咖啡,思考著我們立仁國小男籃,那些純真又可愛的小屁孩在資格賽表現,猛然驚覺:鄭錦和教授、邱佬(國達)、李佬(組長)等人對籃球貢獻,真是「家有一老,如有一寶」!

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精38  

摘要(註:本文已發表於2003年臺灣體育運動與健康休閒發展趨勢研討會-嘉義吳鳳技術學院)

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註:本文已發表於2004年運動生理暨體能協會----(成功大學)

精25  

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摘要(註:本文已發表於2004年運動生理暨體能協會--成功大學)

   精21

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肆、結果、分析與討論(註:本文已發表於2003年教練科學第3期)

精11

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精7  

摘要(註:本文已發表於2004年教練科學第3期)

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本文已發表在中華民國體育學會2003  年學術論文發表會

勇10

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勇6   

    咱們立仁國小六年級男子籃球隊,自從被彥君組長「有所期待」後,就變成競技級籃球隊;然後,小朋友就被老徐所迫的不斷學習一些「有的沒有的」的技術與鍛鍊、觀念等。結果、、、、、、

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鼓4   

    自從我對手「林校長」提醒我:不怕Michael Jordan一樣對手,就怕豬一樣隊友後,我的籃球生活就變成在「抱怨、要求換隊友」情形下渡過;可憐的既成事實並又負面思考結果,讓我沉淪於哀鴻遍野的悲慘世界。

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正5   

    籃球隊球員來自五湖四海,來自各個家庭教育水準不一,來自初級基層教育不同的背景等;所以,在每位球員心理素質截然不同情況,籃球教練就要多花點心思去教育球員:怎麼樣「正向思考」。

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老實3   

    我們立仁國小男籃,從交友不慎認識老徐後,由社團改變為競技籃球隊,就殘酷的變為草木皆兵世界;所以,傳球被施壓的難以傳導,傳球被抄截,持球被強硬抄走,持球毫無保護的被撥掉等。艾,打球不能太老實齁!

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意志1     

    辭彙解釋意志是,心理學名詞。狹意的是指意識中最佔優勢的能動作用,對於行為具有決定的力量,也叫做「執意」。廣義的意志則指注意、慾望、思慮、選擇、決斷等作用;凡意識中的一切能動要素,都包括在意志之下,故又叫做「動念」。

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助攻  

 

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    配合教練團「訓練日誌與檢討」,寫下今天的操作心得,讓我們繼續在籃球的世界「絞盡腦汁」去腦力激盪咩。

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德俊老師   

一個籃球教練理念,假如可以獲得球員認同;然後和球員一齊努力,這是一件相當幸福的事!

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順107  

適當之運動量

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